在AI時代的環境下，人人平等嗎

如果在未來每個人都可以使用AI來輔助提升自己，將同樣是一個公平的環境嗎

此篇，有一些相對的比喻紀錄供大家參考，當今在一個變動快速的環境中，每個人也都存在不同的處境和挑戰，因此此篇我想提出幾種角度來思考，以開放性以及哲學思辨的角度來聊聊

論述時間:2025/09/12

疑問觀點

1. 如果一樣的提示詞(prompt)得到的成果都幾乎一樣，那麼由誰來問還重要嗎，如果由誰來問很重要那麼重要在哪

2. 如果兩個認知角度和專業不同的人，使用同樣的生成式AI，他們的產出一樣嗎，如果不一樣那麼差別在哪

3. 如果未來的學校每個學生都使用AI學習，那是學生將開始漸漸放棄學習，還是整體平均學習能力提高了，亦或是開始更有創意的運用知識，而不是停留在背誦知識呢。

4. 如果AI能產出專業知識的價值，那麼該領域專業的人才，是選擇將工作交給AI，還是這些專業知識變成從業者必備，然後與AI協同工作產出更多價值，進而提升該領域整體水平呢。

5. 如果一個能力相對較強的人，不需使用AI完成工作，與一個相對能力較弱的人，使用AI完成一樣的工作，那麼他們平等嗎，以及能力較強的人，也開使使用AI，那麼他會產出更多價值嗎。

諷刺觀點

我們需要向他人證明自己如何運用AI獲得提升嗎，這就像向他人解釋自身價值，以彌補內在的不安全感。事實上這屬於一種「群體智慧」，擅長運用生成式AI來獲取有用資訊的人，在使用傳統瀏覽器的表現也都不差，我提出幾種角度來思考

1. 向他人證明自己是否使用生成式 AI，是基於個體利益，亦或是自卑感、競爭意識，由哪些心裡因素產生人們需要證明這件事情

2. 人們需要靠著刻意寫錯字，或是刻意調整口吻，或是排版凌亂的方式來證明自己嗎，那是否表明我們人跟AI的差異性在於，人會寫錯字，人就是要有些「無序」，所以又更像「人」一點了呢。

3. 以生成式AI在生成文字和圖像為例，它所帶來的「價值」，是「創意」與「智慧」的本質嗎，我們人從小到大都是自己「創造事物」與「理解事物」，還是本質上也都是不斷在自己能接觸的環境中，觀察模仿和跟隨周遭，然後在經由自己一點修飾呢，這些修飾只是隨機性質的重組嗎，那麼這是「個人智慧」，還是堆疊出來的「群體智慧」

4. 為何會因為生成式AI的使用，導致有些人認為，人們會開始放棄自主思考事情，那是人性使然，還是​價值因素。

5. 在沒有生成式AI應用之前，為了獲取有用資訊，換做使用傳統瀏覽器問問題，直接使用文章知識的人，都擁有自主思考的能力嗎，都對於文字資訊足夠敏銳有洞察力嗎。